“妈的，我后悔死了，”孙伟红无比懊恼道：“那天晚自习后，她给我一个字条，说有特别重要的事情要问我，就在小树林见面，我本来不想搭理她的，看她那个着急的样子，想想去一下马上走了，也没什么了不起的，结果……”
那个结果让孙伟红无比后悔，刘燕燕一见到他就质问他到底喜不喜欢她，这个大大咧咧的男孩虽然不拘小节，但也没有见过这个阵势，当时就慌了神，吞吞吐吐说没有那个意思，哪知刘燕燕就不肯放过他，抓着男孩的胳膊就问，你到底是怎么想的？混乱中一声大喝：“是谁在那里？你们干什么，”紧跟着一道手电的白光，正打在刘燕燕和孙伟红两个透着微红的脸上，他当时就一个想法：这下完了。
“结果怎么样？，刘燕燕把你强了？”王兵刚才还一副天塌下来的模样，一触摸到八卦，立刻又兴奋起来，
“强你个屁！她就是拉我的手问我对她是什么意思，就被那个王马列抓个正着。”孙伟红烦闷回应道。
“老刘是什么意思？你没对他都招了吧？”李泽也不由为孙伟红担心，他本能觉得这事孙伟红有点冤，
“别提了，”提起班主任，孙伟红就气不顺，“他和那个王马列一个德行，不分青红皂白先说我的不是，让我写检查，我又没做什么，凭什么写。老子就死扛到底了，大不了我就不在麓苑待了，方正这儿老师讲的东西我也听不懂。”
“哥们，千万别意气用事，”李泽赶紧劝慰道，在他看来，孙伟红这点事绝对够不上开除学籍，毕竟只是两个人在一起说话被抓，也没有证据说明他们正在“犯罪”，纯属运气太差，只要“认错”态度好点，应该就没事了。
“我觉得，老刘他主要是想吓唬吓唬你们，不会动真格的，你主要是被‘王马列’抓住了，有点麻烦，我看啊，你小子就低一次头，检查可以不写，但要主动找老刘认个错，大家都有个说法，这事就容易过去。”李泽毕竟当干部多年，对怎么和老师、校领导打交道还是有些经验的。
“我觉得李泽说的有理，孙伟红，虽然我们知道你是被迫的，但你老是这么死扛着，万一刘燕燕顶不住坦白从宽了，你这个当事人不也跑不掉吗？这个事，还是早了早好，免得夜长梦多。”王兵觉得李泽在这件事上还是很理性的，出的主意也对路。
作者有话要说： 那个年代抓早恋是动真格的，高压态势也压不住青春的萌动。
☆、关于智商的问题
第二十二章关于智商的问题
（1）
古城的夏季终于来临，燥热的天气把大家都弄得烦躁不安，学校里条件所限，没有任何降温设备，高一年级又是在教学楼的最高层，正午的太阳直射，把教室烘烤得如同桑拿房，每次下午第一、二堂课，老师和学生一个个都是挥汗如雨，男孩子们受不了的，就直接跑到水龙头边上用冷水冲头—说是冷水，流出来的基本上也是温水，楼下小卖部的冰棍销量天天攀升，晚了还买不到。
随着高一年级邻近尾声，文理分科的“大事”自然就摆上了日程，三班依然还是理科班，据说一班会作为年级唯一的文科班打散重新组班。对三班而言，尽管大部分同学都会留在原班级，但还是避免不了一部分人会去文科班，留下一些摇摆的是那些理科不突出，文科也没有太多把握的人。
张文君和吴立萍自然是留在三班，不过看见班里不少人往班主任办公室咨询，吴立萍有些不甘寂寞：最近天气太热，球是没法打了，闲着也是闲着，了解一下班里都有谁去文科班，一班又有哪些潜在对手进入三班好像也算有趣，她拉着张文君、抱着饭碗，走进了班主任的办公室。
自从有了第一次，张文君好像也有点接受了吴立萍的不按套路出牌的脾气，而且的确，这个时间好像干扰比较少：办公室的老师们都回去吃饭了，一般的同学也不会在饭点来找老师，商议事情的效果会不错，当然前提是刘文峰不介意。
张文君仔细观察了刘文峰的反应：一开始是有点不自在，后来好像也就习惯了，从最初的会把饭菜放在一边到后来的边吃边聊，她理解是刘文峰原本也是个工作狂，吃饭时间处理一些班务他不介意，另外一方面是吴立萍在班里学习不错，又是团支部书记，哪个班主任会拒绝热心班务的好学生呢？
就吴立萍而言，她的母亲原本就是中学老师，从小就是在老师办公室里写完了所有的家庭作业:有不清楚、不明白的就直接问任课老师，这些耳提面命的辅导为她打下了扎实的基础功底，故而进出老师办公室对她而言是家常便饭，从来没有觉得有何不妥，只是她也明白，麓苑毕竟不是她以前的初中，在这儿她不能太肆无忌惮。她发现和张文君这个搭档一起，做很多事情都特别顺，包括和班主任谈事，有她在，班主任好像会耐心不少，不会那么急躁，加之她俩越来越有默契的配合，往往一出手就事倍功半，这难道是人多力量大？
果然，看着两个端着饭盒进来的团干，刘文峰稍稍抬了一下头，“你们，有什么事”说完边吃边继续看手边放着的“人民日报”。
两个女生熟门熟路把饭盒在刘文峰的办公桌前一放，吴立萍首先开腔：“刘老师，听说除了韩乔以外，何琼也要去文科班？”
“嗯，她已经提交申请了。”刘文峰不紧不慢回答
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