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见院长颔首,于是她抱起小姑娘,轻巧地哼着歌儿,顺着来时的走廊走远了,院长便也继续引着几人往教室去。祝昀鬼使神差地一扭头,却见小然趴在郑瑰的肩膀上,正定定看着他。
见他回头,小然轻轻伸出食指和中指,冲他点了两下。她的动作极轻极快,甚至连抱着她的郑瑰都没有觉察,祝昀愣了愣,刚想掏出手机查看手语的意思,小姑娘已经和老师一起转过拐角楼梯,再看不见了。
“这里就是向日葵班的小朋友了。”院长摸摸轻微秃顶的脑袋,指了指一个开放的班级:“现在福利院都是分班化管理,方便我们配备专业的指导老师。”
向日葵班总共只有六七个学生左右,大家安分守己地坐在彩色拼图般的塑料eva地板垫上,呆呆地摆弄各自的玩具。
有一个上了年纪的女教师端坐在教室最前方,认真监管孩子们是否有危险动作。
见有陌生人来了,学生们也没什么特殊的反应,至多不过抬头看了他们一眼,又扭头去各玩各的。
院长解释道:“向日葵班的大部分孩子都有一些障碍问题,谢老师是我们聘请的专业指导老师,经验很丰富的。”
听见自己的名字,女教师方才转过头来,冲教室门口的几人露出一个有些呆板的笑容。还未等祝昀意识到哪里不对,她已经转了回去,再度死死紧盯玩耍的孩子们。
“我们再去荷花班看看吧?”院长热切地引着几人往后方几间教室走去。
且走且看,祝昀才发现这所福利院里,几乎没有正常的孩子,也难怪刚进门时,他们一点闹腾的动静都没听到。
由于怪异的学生和老师,教学区的气氛非常压抑,直到走到最后一间梅花班,才隐约听到孩子们玩闹的声音。
院长松了口气:“梅花班的孩子们都比较……”他似乎想说“正常”,最后却改口道,“比较活泼。通常家长领养,也都是在这里挑选的。”
祝昀和罗煦对视一眼,只见梅花班的教室更为宽敞明亮,里面有十来个孩子,年龄不等,三五个混作一堆,正在玩些积木之类的益智玩具。
先前被带走的小然也在,她一个人趴在角落里写写画画,祝昀没有打扰她,走到她背后,才发现她正在玩数独。
她填得又快又好,逻辑思维完全不像是属于这个年纪的小孩子。
旁边有几个调皮的男生正在玩软皮球,咚地一下砸到了她,笔一歪,在纸上带出一大片污渍。
“喂,小哑巴,把球扔过来!”一个高大些的男孩大声喊道。
她也不生气,收起自己的数独本,把皮球轻轻滚了回去。
骂谁呢这是!祝昀看得眉头一皱,刚要阻止,就听身旁有人说:“哎,她一直就是这样。有时候我们批评那些男生,她还会跟着哭。”
“那也不能就……”祝昀扭头,见到了一张熟悉的面孔,“啊,郑老师。”
此时,罗煦缠着院长继续参观校园,把小蜥蜴也带去了,梅花班里就只剩下祝昀。郑瑰和副班导打了声招呼,便带着祝昀走出了教室。
“要吃吗?”
看着她递过来的巧克力豆,祝昀失笑:“不了,谢谢。您随身带着这些,是为了哄孩子们吗?”
郑瑰倒了一颗丢进嘴里,挑眉:“怎么,不许我自己爱吃?”
祝昀只得无奈地摇摇头:“算我说错了。”
两人在操场边的小秋千上坐下。祝昀顿了顿,偏头问道:“为什么院里的小朋友都是……”
“啊,你是说他们或多或少都有些残缺?”郑瑰大咧咧的,并不避讳这个问题,“没办法的,现在经济条件好了,除了残障儿童,很少有父母会抛弃自己的孩子。就算领养吧,健康的孩子也很快就能找到新家。留下来的,自然都是没有人要的。”
“其实,真要做慈善,应该反过来领养才对啊。”郑瑰似乎有些感慨,喃喃道。
她望着蓝天思忖片刻,又不好意思地笑笑,“啊,我不是说您。像我这样要求普通的养父母,实在是太苛刻了,谁不想要自己的孩子健健康康的呢?”
“就算没人要,大不了我照顾他们一辈子。”
“郑老师,您……”祝昀有些触动,“您在这行做了很多年了?”
“很多年?哎,看我年纪就不像吧?”郑瑰调皮地眨眨眼,“其实正式入行也就四
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